Средства
обучения и воспитания
– это объекты, созданные человеком, а также предметы естественной природы,
используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации
и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных
целей обучения, воспитания и развития.
В школе создана современная
учебно-материальная база, необходимая для обеспечения эффективности
образовательного процесса: 16 учебных кабинетов, из них: мастерская, кабинет
обслуживающего труда, кабинет ОБЖ, кабинет информатики, спортивный зал, актовый
зал, библиотека с читальным залом, актовый зал, столовая на 70 посадочных мест.
Созданы условия для об учения, воспитания
и развития, учащихся в соответствии с их способностями, интересами, состоянием
здоровья и запросами родителей. В соответствии с требования ФГОС кабинеты
начальной школы оборудованы современными мультимедийными проекторами.
В школе имеются:
- 19 мультимедийных проекторов,
- 1 интерактивная доска,
- 44
компьютера,
- 2 ноутбука,
- 3 телевизора,
- спортивное оборудование.
В школе имеются предметные кабинеты,
оснащенные современным оборудованием в соответствии с требованиями учебных
планов и программами обучения:
Печатные (учебники и учебные пособия,
книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал и
т.д)
Аудиовизуальные (слайды, слайд-фильмы,
видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы).
Наглядные плоскостные (плакаты для
начальных классов, по географии, русскому языку, биологии, химии, физики, карты
настенные по географии, истории, иллюстрации настенные, магнитные доски).
Демонстрационные (гербарии, муляжи,
макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные – биологии, химии,
физике, географии).
Учебные приборы (компас, барометр, колбы в
кабинетах химии, физики и географии).
Школа имеет компьютерный кабинет (10
рабочих мест).
Школа подключена к высокоскоростному
Интернету в рамках проекта «Образование».
Локальной сетью охвачены 46 компьютеров.
Школа использует комплект лицензионного
общесистемного и прикладного программного обеспечения:
- операционные системы – Windows7-10,
Linux;
- офисные программы – MS Office, Open Office;
-СУБД – MS Office Access
-Антивирус «Kaspersky Endpoint Security»;
-Другое свободно распространяемое
программное обеспечение: медиаплеер, клиент электронной почты, программа для
просмотра фото и видео файлов.
Мастерская технического труда оснащена
станками: настольно-сверлильным, деревообрабатывающим, заточным,
токарно-винторезным по металлу, токарным по дереву, универсальным. Кабинет по
обработке ткани оснащён 2 электрическими и 6 ручными швейными машинами, 1 оверлоком,
электрическим утюгом, гладильной доской. Имеются электроплита с духовкой, СВЧ
печь и др.
В школьной библиотеке имеется книжный фонд,
насчитывающий 20781 единица изданий, в том числе 6072 единиц учебников. Помещение
школьной библиотеки оборудовано читальным залом для самостоятельных занятий
обучающихся.
Школа располагает актовым залом на 120
посадочных мест.
Безопасное пребывание в школе обеспечено
наличием:
- автоматизированной системы пожарной
сигнализации,
- тревожной кнопкой,
- системой видеонаблюдения.
Средства воспитания:
1. Общение как средство воспитания
а) непосредственное, в форме прямых
контактов учителя и обучающегося; индивидуальные беседы
б) опосредованное, проявляющееся в том,
что педагог направляет свои воздействия не на воспитанника, а на знания,
которые тот должен усвоить, на качества личности, которые он должен
сформировать, на ценности, в которых он должен определенным образом
сориентироваться (классные часы, школьные праздники и мероприятия).
2. Учение как средство воспитания
Учение как деятельность ученика, в
результате которой он усваивает знания, формирует умения и навыки, выступает
одним из ведущих воспитательных средств, обеспечивая целенаправленное
формирование отношения ученика к предметам и явлениям окружающего мира. В ходе
обучения воспитывающее влияние на учащихся оказывают содержание изучаемого
материала, формы и методы учебной работы, личность учителя, его отношение к
ученикам, учебному предмету и всему миру, а также обстановка в классе и школе.
3.Труд как средство воспитания
Трудовое воспитание осуществляется через: дежурство
по классу, школе; работа на пришкольном участке; летняя трудовая практика
4. Игра как средство воспитания
Игра используется как в урочной так и во
внеурочной деятельности в разных формах:
организационно – деятельностные; соревновательные;
сюжетно-ролевые.